Với thiếu niên, nhi đồng, bên cạnh việc trang bị kiến thức trên lớp, phục vụ cho phát triển khả năng tư duy, thì các hoạt động ngoại khóa là cơ sở quan trọng để các em thể hện năng lực thực tế. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo là một phần của quá trình giáo dục được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp và có mối quan hệ bổ sung, hỗ trợ cho hoạt động dạy học. Hầu hết học sinh khi được học tập dưới dạng này đều tỏ ra thích thú hứng khởi.

Hiểu rõ tầm quan trọng của vấn đề trên, ngày 20/03/2019 Liên đội trường Tiểu học Nam Xuân tổ chức “Giờ ra chơi trải nghiệm khoa học sáng tạo” bằng nhiều hoạt động tập thể và hoạt động theo nhóm, tạo không khí vui tươi, bổ ích. Theo đó, các em học sinh đã được tham gia nhiều hoạt động vui tươi bổ ích như: Kéo co, nhảy bao bố, làm thiệp… Ngoài ra, các em còn sáng tạo những bức tranh, những đồ vật từ vật liệu có sẵnnhư lá, cành cây khô, giấy báo và các đồ phế liệu khác. Từ đó, giáo dục ý thức học sinh trong tiết kiệm, bảo vệ môi trường.

Một số hình ảnh nổi bật:

Em Trần Công Nam, học sinh lớp 5A hào hứng cho biết: “Những hoạt động của Giờ ra chơi trải nghiệm khoa học sáng tạo đã mang đến cho chúng em những giây phút vui tươi sảng khoái. Từ đó, chúng em không chỉ học tập tốt hơn mà còn phát huy tính sáng tạo làm ra nhiều sản phẩm trang trí lớp học, giữ khuôn viên trường sạch, đẹp”.

Bên cạnh trang bị kiến thức trên lớp, phục vụ phát triển khả năng tư duy, “giờ ra chơi trải nghiệm” là cơ sở quan trọng để các em thể hiện năng lực thực tế. Thông qua những hoạt động vui chơi, trải nghiệm giúp các em rèn luyện sức khỏe, thư giãn sau giờ học căng thẳng. Từ đó, mối quan hệ thầy - trò và giữa học sinh với nhau thêm gần gũi hơn. Các em được tham gia nhiều trò chơi lành mạnh sẽ tránh xa tệ nạn xã hội./.

Mai Nam - GV TPT Đội.